Pengacak Tempat Duduk

Tempel daftar siswa, klik ‘Acak tempat duduk’, dan denah kelas terisi secara acak

Pengacak denah tempat duduk ini menempatkan siswa ke denah meja kelas secara acak. Tempel nama siswa di kolom daftar, satu nama per baris, sesuaikan jumlah baris, kolom, dan susunan meja dengan kelas Anda, lalu klik Acak tempat duduk. Siapa duduk di mana ditentukan saat tombol diklik, dan setiap hasil mendapat nomor undian 12 karakter sehingga denah yang sama bisa dipanggil lagi nanti.

Untuk kelas yang tidak cukup diatur dengan undian murni, syarat juga ikut dipenuhi. Anda bisa menulis siswa yang harus dipisahkan, pasangan pendamping belajar yang harus didekatkan, dan siswa yang perlu duduk di depan karena penglihatan atau pendengarannya. Tersedia juga pengaturan teman sebangku laki-laki dan perempuan, pola selang-seling, serta penghindaran teman sebangku sebelumnya. Setelah pengacakan, bilah pemeriksaan di bawah denah menunjukkan syarat mana yang terpenuhi. Pengumuman bisa memakai hitung mundur atau dibuka satu per satu, lalu hasilnya dicetak atau disimpan sebagai gambar.

Mengapa denah tempat duduk diacak dengan program, dan kapan dipakai

Kalau wali kelas menentukan sendiri, mudah muncul protes “kenapa aku duduk di sebelah dia”. Kalau siswa memilih sendiri, teman dekat berkumpul dan ada siswa yang tidak kebagian tempat sampai akhir. Bila syarat diumumkan lebih dulu dan undian dilakukan di layar yang dilihat semua orang, nomor undian membantu menunjukkan bahwa pilihan guru tidak ikut campur dalam hasilnya. Penelitian tentang tata letak tempat duduk juga menyarankan agar susunan disesuaikan dengan kegiatan. Tinjauan Wannarka dan Ruhl (2008) yang merangkum 8 penelitian pada siswa SD sampai SMA menyimpulkan bahwa saat siswa mengerjakan tugas perorangan, perilaku positif lebih banyak muncul pada susunan berbaris, dan selisihnya paling besar pada siswa yang sering mengganggu pelajaran.

• Pergantian tempat duduk tiap bulan atau semester: nyalakan penghindaran teman sebangku sebelumnya supaya pasangan dari 1 sampai 3 pengacakan terakhir tidak duduk berdampingan lagi.
• Tempat duduk awal tahun ajaran: saat Anda belum hafal nama siswa, gunakan ‘Buat daftar dari nomor’ dan acak berdasarkan nomor absen saja.
• Saat pembelajaran berubah menjadi kerja kelompok: ubah susunan meja menjadi kelompok 4 dan nyalakan ‘Pilih ketua kelompok’, maka tiap kelompok mendapat satu ketua kelompok.
• Tempat duduk ujian: pilih meja tunggal, matikan syarat jenis kelamin, lalu acak untuk mendapatkan denah ujian.
• Les, bimbel, pelatihan, dan acara lain: tidak harus kelas sekolah. Selama ada daftar nama dan meja, caranya sama. Jika Anda hanya perlu membagi orang ke dalam tim, pembagi tim acak lebih cepat.

Cara memakai

1. Di tab ① Daftar, tempel nama, satu nama per baris. Kolom nama dari Excel boleh disalin langsung, dan file .xlsx, .csv, atau .txt juga bisa dibuka. Untuk memakai syarat jenis kelamin, tambahkan /L atau /P setelah nama.
2. Di tab ② Meja, tentukan baris (depan–belakang) dan kolom (kiri–kanan) antara 1 dan 15, lalu pilih susunan meja. Klik meja di denah untuk mematikan kursi yang tidak ada di kelas, dan seret meja dengan ‘Geser meja’ agar sesuai dengan bentuk kelas yang sebenarnya.
3. Di tab ③ Syarat, tulis siswa yang dipisahkan, yang didekatkan, dan yang duduk di depan, lalu pilih pengaturan jenis kelamin dan penghindaran teman sebangku sebelumnya. Untuk mengunci kursi siswa tertentu, klik meja dengan alat Kursi tetap di atas denah.
4. Pilih cara pengumuman di atas denah (langsung, 5 detik, 10 detik, satu per satu, atau klik untuk membuka), lalu klik Acak tempat duduk.
5. Periksa di bilah pemeriksaan di bawah denah apakah semua syarat terpenuhi. Tukar dua kursi yang kurang cocok dengan Tukar dua kursi, dan klik ↶ Denah sebelumnya untuk kembali ke hasil sebelumnya.
6. Tampilkan di layar penuh untuk pengumuman, lalu simpan hasilnya dengan cetak, simpan gambar, atau salin tabel. Agar kelas yang sama bisa dipakai lagi, beri nama dan simpan di tab ④ Simpan.

Lima susunan meja dan kegiatan yang cocok

Susunan meja menentukan bagaimana meja ditempatkan pada kotak baris dan kolom. Tabel di bawah menunjukkan jumlah kursi untuk 5 baris × 6 kolom, dan jumlah teman sebangku, yaitu pasangan yang duduk berdampingan dalam satu baris. Teman sebangku adalah pasangan yang diperiksa oleh pengaturan campuran laki-laki dan perempuan serta penghindaran teman sebangku sebelumnya.

Pada kelompok 4, celah antarkelompok sekitar 0,7 lebar meja, sehingga meja terdekat di kelompok sebelah pun berada di luar jarak 1,2 meja yang dipakai untuk ‘didekatkan’. Karena itu ‘siswa yang didekatkan’ praktis duduk dalam satu kelompok dan ‘siswa yang dipisahkan’ duduk di kelompok lain. Bentuk huruf U baru terbentuk jika kolom minimal 3 dan baris minimal 2. Bagian tengahnya dikosongkan, sehingga jumlah kursi turun banyak pada baris dan kolom yang sama. Jika kursi kurang, tambahkan meja dengan Tambah satu meja atau Tambah kursi di atas denah, lalu seret ke tempat yang diinginkan.

Urutan pemenuhan syarat

Tanpa syarat, daftar diacak lalu ditempatkan berurutan di meja yang kosong, dan selesai. Jika ada syarat, program mulai dari susunan acak, mencoba menukar dua kursi, dan menerima pertukaran itu bila tingkat pelanggaran turun atau tetap, lalu mengulanginya ribuan kali. Pengacakan dimulai ulang dari awal sampai 14 kali, dan susunan dengan pelanggaran paling sedikit dipilih. Tingkat pelanggaran diukur dengan menjumlahkan bobot pada tabel di bawah. Syarat berbobot besar biasanya dipenuhi lebih dulu. Namun karena bobot dijumlahkan, denah yang sangat sering melanggar syarat sebangku L–P (6) atau teman sebangku sebelumnya (4) bisa dinilai lebih buruk daripada denah yang melanggar satu pasangan ‘dipisahkan’ (100).

Contoh pada layar pertama menempatkan 24 siswa di meja berpasangan 5 baris × 6 kolom. Budi dan Dimas dipisahkan, Intan ditempatkan di baris paling depan, dan teman sebangku dibuat campuran laki-laki dan perempuan. Karena laki-laki dan perempuan masing-masing 12 orang, ke-12 pasangan menjadi pasangan L dan P, dan 6 kursi tersisa kosong di baris paling belakang. Jika nama di syarat tidak ada di daftar, atau ada nama kembar, tab Syarat menampilkan pemberitahuan. Bedakan siswa bernama sama dengan huruf, misalnya ‘Rina A’ dan ‘Rina B’.

Lima pengaturan jenis kelamin dan penentuan per kolom

Syarat jenis kelamin dibaca dari /L atau /P setelah nama di daftar (laki-laki, perempuan, M, dan F juga dikenali), atau dari kolom jenis kelamin di Excel. Jika jenis kelamin tercatat, meja di denah diwarnai biru muda (laki-laki) dan merah muda (perempuan), dan warnanya bisa dimatikan dengan Warna jenis kelamin di atas denah. Nomor kolom dihitung dari sudut pandang siswa yang menghadap meja guru, dengan kolom paling kiri sebagai kolom 1.

Untuk menentukan kolom tertentu saja, klik nomor kolom di atas denah (Kolom 1, Kolom 2…). Setiap klik mengubah pilihan dari bebas ke hanya L lalu hanya P, dan penentuan kolom dipenuhi lebih dulu daripada pola seperti selang-seling L–P. Jika jumlah laki-laki dan perempuan tidak sama dengan jumlah kursi yang ditentukan, kursi yang tersisa pasti diisi jenis kelamin lain, dan keterangan jenis kelamin di tab Syarat memberi tahu sebelumnya berapa kursi yang akan begitu.

Menghindari teman sebangku sebelumnya dan rasio pasangan baru

Jika tempat duduk di satu kelas diacak berkali-kali, pasangan yang sama bisa bertemu lagi. Di Hindari teman sebangku sebelumnya, pilih pengacakan terakhir, 2 pengacakan terakhir, atau 3 pengacakan terakhir, dan dua orang yang pernah berdampingan pada denah-denah itu diacak agar tidak berdampingan lagi. Kelas dengan meja berpasangan 5 baris × 6 kolom punya 15 pasang teman sebangku sekali acak. Dari 30 siswa ada 435 kemungkinan pasangan dua orang, jadi walau 3 pengacakan terakhir (maksimal 45 pasang) dihindari, pasangan yang bisa dipilih masih cukup. Setelah pengacakan, batang di bilah pemeriksaan menunjukkan berapa pasang di antara teman sebangku kali ini yang benar-benar baru.

Riwayat hanya berisi denah yang dibuat di browser ini, dan bersama fitur kembali ke denah sebelumnya disimpan sampai 10 pengacakan terakhir. Untuk melanjutkan di komputer lain, bawa riwayat bersama file pengaturan di tab Simpan. Jika syarat jenis kelamin atau syarat bagian depan ketat, penghindaran teman sebangku sebelumnya yang pertama kali mengalah. Jika rasio pasangan baru rendah, kurangi syarat lain atau acak sekali lagi.

Cara pengumuman dan efek menegangkan

Jika efek menegangkan dimatikan, nama tidak berputar saat hitung mundur dan hanya angka yang berkurang, sedangkan jika suara dimatikan, semuanya berjalan tanpa bunyi. Bila pengaturan ‘kurangi gerakan’ di perangkat menyala, meja tidak teracak atau terbalik, dan hanya angka serta hasil yang berubah. Untuk melihat hasil langsung saat hitung mundur berjalan, klik Langsung buka pada kotak yang muncul atau tekan Esc.

Nomor undian dan keacakan

Saat Anda mengklik Acak tempat duduk, program membuat nomor undian heksadesimal 12 karakter dengan angka acak kriptografis browser (crypto.getRandomValues). Jumlah nomor yang mungkin adalah 16¹² = 281.474.976.710.656. Generator acak sfc32 yang memakai nomor ini sebagai benih mengacak daftar nama dan meja kosong dengan metode Fisher–Yates, dan dua kursi yang dicoba ditukar saat memenuhi syarat juga dipilih oleh generator yang sama. Karena itu, jika urutan daftar, meja, dan syarat sama, nomor yang sama dimasukkan berapa kali pun akan menghasilkan denah yang sama. Jika ‘Hindari teman sebangku sebelumnya’ aktif, daftar pasangan yang dihindari ikut menentukan hasil, sehingga hanya nomor yang masih ada di 10 riwayat terakhir browser ini yang menghasilkan denah sama persis.

Untuk menunjukkan kepada siswa bahwa hasil tidak diutak-atik, tulis nomor undian yang tampil di bawah denah ke papan tulis, dan bila ada yang ragu, masukkan ke Lihat ulang dengan nomor undian di tab Simpan untuk memastikan denah yang sama muncul. Namun nomor undian hanya kunci untuk membuat ulang denah dan bukan alat yang menjamin keadilan. Menambah satu nama ke daftar atau mengubah satu baris syarat saja sudah membuat hasilnya berbeda sama sekali.

Mengacak hanya dengan nomor dan membuka file

Pada awal tahun ajaran saat memasukkan nama masih sulit, isi nomor terakhir (mis. 28) dan nomor yang dilewati (nomor kosong karena siswa pindah, mis. 7, 15) di Buat daftar dari nomor pada tab Daftar, lalu klik Isi nomor. Daftar akan berisi 26 siswa dari ‘No. 1’ sampai ‘No. 28’ tanpa nomor yang dilewati. Jika memakai daftar hadir dari Excel, program hanya membaca nama walau ada kolom nomor atau judul seperti ‘Nama’ dan ‘Jenis kelamin’, dan kolom jenis kelamin diubah menjadi keterangan jenis kelamin. CSV yang disimpan Excel sebagai ‘CSV (ANSI)’ dengan Windows-1252 juga dibaca otomatis, dan untuk file .xlsx hanya lembar pertama yang dibaca.

Pengumuman, penempelan, dan penyimpanan: layar penuh, cetak, gambar, salin tabel

• Layar penuh: hanya denah dan tombol pengacakan yang ditampilkan memenuhi layar. Batang huruf mengubah ukuran nama antara 60 dan 220%, dan Balik sudut pandang membuat meja guru berada di bawah, sesuai sudut pandang guru.
• Cetak: hanya denah yang diambil dan dicetak pada satu lembar A4 lanskap bersama nama denah, tanggal, dan nomor undian. Cocok untuk ditempel di papan pengumuman kelas.
• Simpan gambar: isi yang sama disimpan sebagai PNG untuk dikirim ke grup kelas atau aplikasi pesan.
• Salin tabel: hasil disalin sebagai tabel dengan pemisah tab per baris, sehingga baris dan kolom tetap utuh saat ditempel di Excel atau Google Sheets.
• Cari kursi saya: ketik sebagian nama, dan kursi siswa itu disorot sambil menunjukkan nomor kursinya.

Kesalahan yang sering terjadi

• Nama lebih banyak dari kursi: pengacakan ditolak bila ada meja yang dimatikan atau susunan seperti huruf U yang kursinya sedikit. Periksa dulu angka di atas kolom daftar (n nama · n kursi).
• Nama di syarat berbeda dengan daftar: ‘Budi’ dan ‘Bu di’ dianggap nama yang berbeda. Jika tab Syarat menampilkan pemberitahuan ‘nama yang tidak ada di daftar’, samakan penulisannya.
• Siswa pada kursi tetap tidak ada di daftar: nama pada kursi tetap harus sama dengan daftar. Setelah menempel daftar baru, periksa lagi daftar kursi tetap.
• Kursi kosong muncul di depan: bila ‘Jika nama kurang dari kursi, kosongkan kursi paling belakang’ dimatikan, kursi kosong bisa muncul di mana saja.
• Nomor kolom tampak terbalik: pada sudut pandang guru (Balik sudut pandang), kolom 1 tampak di sebelah kanan. Penentuan kolom dan selang-seling L–P selalu mengikuti kolom 1 dari sudut pandang siswa.
• Daftar tertinggal di komputer bersama: daftar disimpan otomatis di browser, jadi di komputer yang dipakai orang lain, hapus dengan ‘Atur ulang’ di tab Simpan.

Keterbatasan alat ini

• Syarat dicari dengan ribuan kali tukar kursi, jadi bila syarat saling bertabrakan atau sangat ketat, denah yang memenuhi semuanya mungkin ada tetapi tidak ditemukan. Syarat yang dilanggar akan ditampilkan di bilah pemeriksaan, jadi acak sekali lagi atau kurangi syarat.
• ‘Didekatkan’ dan ‘dipisahkan’ hanya dinilai dari jarak antarmeja di denah (1,2 meja). Alat ini tidak tahu tiang, jendela, dan lebar lorong kelas sebenarnya, jadi geser meja agar denah mirip kelas Anda supaya penilaiannya lebih tepat.
• Jenis kelamin hanya dibaca dari tanda laki-laki dan perempuan di daftar dan tidak ditebak dari nama. Orang tanpa tanda diperlakukan sebagai ‘belum diisi’ pada syarat jenis kelamin, dan duduk di kursi yang ditentukan jenis kelaminnya hanya mendapat pengurangan nilai kecil.
• Daftar dan riwayat hanya tersimpan di browser ini, dan hilang bila data browser dihapus atau dipindah ke perangkat lain. Simpan terpisah dengan file pengaturan.
• Alat ini tidak menjamin keadilan undian, dan untuk penentuan tempat duduk berdasarkan keadaan pribadi siswa, pertimbangan guru yang diutamakan.

Tanggal acuan 2026-10-23. Kesimpulan penelitian tata letak tempat duduk, cara pembuatan angka acak, dan format file diperiksa pada sumber asli di bawah. Jumlah kursi dan waktu pada tabel dihitung dengan cara hitung alat ini.

Sumber

• 01Wannarka, R., & Ruhl, K. (2008). Seating arrangements that promote positive academic and behavioural outcomes: a review of empirical research. Support for Learning, 23(2), 89–93Tinjauan 8 penelitian: susunan ditentukan sesuai kegiatan, dan untuk tugas perorangan perilaku positif lebih banyak pada susunan berbaris
• 02NIST Dictionary of Algorithms and Data Structures: Fisher-Yates shuffleProsedur mengacak dengan menukar tiap elemen dengan elemen acak dari sisa rentang
• 03MDN: Crypto.getRandomValues()Angka acak kriptografis browser untuk membuat nomor undian
• 04PractRand: RNG engines (sfc32)Penjelasan dan penilaian generator sfc32 yang memakai nomor undian sebagai benih
• 05WHATWG Encoding StandardStandar penyandian browser untuk membaca daftar CSV yang disimpan dengan Windows-1252
• 06Ecma International: ECMA-376 Office Open XMLStruktur file .xlsx (lembar dan string bersama)
• 07MDN: Fullscreen APIFitur layar penuh untuk menampilkan denah saja sepenuh layar

Pertanyaan yang sering diajukan

Alat yang dipakai bersama